Десантис запретил программы разнообразия и равенства
Сообщение об ошибке
- Notice: Undefined index: taxonomy_term в функции similarterms_taxonomy_node_get_terms() (строка 518 в файле /hermes/bosnacweb02/bosnacweb02aj/b1224/ipw.therussianamerica/public_html/russian_newscenter/sites/all/modules/similarterms/similarterms.module).
- Notice: Undefined offset: 0 в функции similarterms_list() (строка 221 в файле /hermes/bosnacweb02/bosnacweb02aj/b1224/ipw.therussianamerica/public_html/russian_newscenter/sites/all/modules/similarterms/similarterms.module).
- Notice: Undefined offset: 1 в функции similarterms_list() (строка 222 в файле /hermes/bosnacweb02/bosnacweb02aj/b1224/ipw.therussianamerica/public_html/russian_newscenter/sites/all/modules/similarterms/similarterms.module).
Во всех колледжах штата Флорида.
Губернатор Флориды Рон ДеСантис в понедельник 15 мая подписал законопроект, который запрещает государственным колледжам использовать федеральное или государственное финансирование для работы программ разнообразия.
Закон, который ДеСантис предложил ранее в этом году, принимается в связи с тем, что республиканцы по всей стране недовольны программами разнообразия, равенства и инклюзивности (DEI), действующими в высшем образовании.
Подписание основано на стремлении губернатора сформировать систему ценностей в образовательной сфере Флориды путем регулирования вопросов расы и пола. ДеСантис утверждает, что он бросает вызов неуместной либеральной идеологии в обществе.
ДеСантис, который уже объявил об участии в президентской гонке, в значительной степени сосредоточился на спорных вопросах, стремясь привлечь на свою сторону консервативных избирателей, которые обычно решают первичные выборы республиканцев.
Офисы программ разнообразия, равенства и интеграции в высшем образовании часто возглавляют службы, ориентированные на студентов разных рас, полов, сексуальной ориентации, разных культур и способностей. Некоторые администраторы колледжей также учитывают так называемые факторы DEI при приеме студентов, при предоставлении стипендий или принятии решения о том, каких преподавателей нанять и продвигать.
Закон Флориды теперь запрещает государственным университетам использовать государственные или федеральные средства для проведения на кампусе программ или мероприятий, которые нацелены на усиление разнообразия, равенства и инклюзивности или способствуют политической или социальной активности.
«На самом деле эта концепция DEI была попыткой навязать университету ортодоксальность», – сказал ДеСантис на церемонии подписания законопроекта в Сарасоте. «Это в основном использовалось как ширма для навязывания идеологической повестки дня, и это неправильно».
Эта мера также запрещает учебные программы, которые преподают «политику идентичности» или «теории о том, что системный расизм, сексизм, угнетение и привилегии присущи институтам Соединенных Штатов и были созданы для поддержания социального, политического и экономического неравенства».
В знак того, что ДеСантис занимается образованием, он решил подписать законопроект в колледже New College of Florida, небольшая традиционно прогрессивная школа, которая стала общенациональной в этом году после того, как губернатор назначил группу консерваторов в ее попечительский совет. Среди первых шагов назначенцев ДеСантиса было устранение в колледже офиса по вопросам разнообразия, равенства и интеграции.
Уничтожение офиса вызвало недовольство студентов колледжа, давно известного своим прогрессивным мышлением и творческими предложениями курсов, в которых не используются традиционные оценки.
В понедельник возле церемонии подписания собралась небольшая группа протестующих. ДеСантис, как и большинство выступавших на мероприятии, высмеял их. «Знаете, я видел там некоторых протестующих. Я был немного разочарован. Я надеялся на большее», – сказал ДеСантис с улыбкой, когда его сторонники зааплодировали.
Сенатор Шеврин Джонс, демократ, выступил с заявлением после подписания, в котором говорится, что закон олицетворяет «чрезмерное влияние» ДеСантиса на образование. «Образование должно быть направлено на то, чтобы научить детей думать о проблемах. Общение с разнообразным опытом и свежим взглядом способствует пониманию и творчеству. Ограничивая то, что студенты могут изучать, государство активно подавляет их академическую и интеллектуальную свободу», – сказал Джонс.
Алекс Крутой