Все зависит от возраста, в котором начаты занятия. И от места занятия – дома или в группе. Если вы начали заниматься с новорожденным ребенком, вы должны понимать, что первое слово он сможет прочесть вслух не раньше, чем научится говорить. То есть, это может растянуться на срок от 10 до 18 месяцев. Но в этом случае, вы, несомненно, сильно поможете малышу с развитием речи и вообще, с умственным развитием.

Только не надо забывать, что от момента прочтения первого слова до момента свободного чтения любого слова у вашего малыш уйдет еще не меньше полугода, а то и года. Но как раз за это время он будет учиться хорошо и правильно разговаривать. А чтение будет сильно ему в этом помогать. Примерно около двух лет ребенок, с которым заниматься начали в грудном возрасте, сможет писать кубиками несложные слова из двух – трех складов. А о том, чтобы такой малыш сам себе читал книги даже и говорить не стоит.

Если вы начинаете заниматься с ребенком в полтора – два – два с половиной года, то с момента начала занятий до прочтения первого слова у вас уйдет от одного до трех - четырех месяцев, не меньше. А до перехода к возможности прочитать любое слово или написать кубиками - примерно еще столько же. Читать книги самостоятельно тоже еще слишком рано. Если ребенку три – три с половиной года, то первое слово он может прочесть не менее, через две – три недели, через месяц, а прочитывать любое незнакомое слово еще через столько же или даже чуть больше. До того момента, когда ребенок будет самостоятельно читать себе книги пройдет примерно около года, так как ребенок ни физически, ни психологически не может быть готовым к такому занятию. Но он вполне освоит прочтение заданий в игровых раскрасках, угадывание ребусов. Уже сможет активно тренироваться в письме кубиками и по таблице простейших «диктантов» в два-три предложения.

Дети четырех-пяти лет смогут прочитать первое слово на первом – втором – третьем занятии, научатся прочитывать любое слово за неделю – две – три. Будут пытаться читать себе книги через один - два - три месяца. Конечно, если вы будете заниматься каждый день (хотя бы по 15-20 минут), а не раз в неделю.

Дети пяти – шести – семи лет начинают прочитывать слова через пятнадцать-двадцать минут первого занятия, читать любые слова после трех – пяти занятий. А затем, при некотором усердии, быстро начинают сами себе читать книги.

Если же заниматься в группе, то срок начала чтения может растянуться в два – три и более раз.

Сколько раз в день нужно заниматься? Сколько времени отводить на каждое занятие?

Если вы решили обучать ребенка чтению по кубикам Зайцева дома, то у вас, конечно, возникнет вопрос, сколько же раз в день (неделю, месяц) нужно заниматься с ребенком. Сколько времени отводить на каждый подход к кубикам. Первое, что можно посоветовать - вообще не проводить специальных "занятий" в полном смысле этого слова.

Пусть это будет игра - по сути и по названию. Не обставляйте занятия "торжественно" - в определенное время суток усаживая ребенка к кубикам, не говорите, что вы вообще собираетесь чем-то с ним заниматься, что вы хотите его чему-то научить, а, тем более, что вы ждете от него каких бы то ни было результатов.

Если вы решили, что кубики находятся у вас в доступном для ребенка месте, то игру с ними можно превратить в часть жизни. То есть, что бы вы ни делали, по возможности, сопровождайте это подписью кубиками. Только не надо доводить этот совет до абсурда и писать слова круглосуточно. Просто, если вы собрались с малышом почитать, напишите ему, как называется сказка или книга, которую вы будете читать. Если вы начинаете играть в какую-то игру, напишите, как она называется. Если вы ждете гостей или сами куда-то собираетесь, можете и это написать. Это можно делать от одного раза в день до бесконечности (допустимой вами).

Кроме этого, можно, конечно, устраивать и более активные игры с кубиками (можно раз в день, можно раз в два-три дня). Но если письменная речь будет постоянно сопровождать малыша в жизни, он привыкнет к этому, и будет воспринимать, как должное. Его внимание к кубикам будет более пристальным. Он, скорее всего, будет относиться к ним как к верным друзьям, сопровождающим все его игры и развлечения. Если же вы убираете кубики в недоступное для ребенка место, то давайте ему возможность поиграть в них хотя бы один раз в день. При этом можете незаметно для него расставлять написанные слова по дому, чтобы они неожиданно попадались ребенку на глаза. 

Активная игра в кубики не должна превращаться в повинность, ребенку должно это нравиться. Каждый раз варьируйте время игры в зависимости от настроения ребенка, от того, насколько он увлечен. Но желательно всегда останавливаться тогда, когда еще интересно, а не тогда, когда уже надоело. Время, отведенное на одну игру в кубики, может быть от 1 минуты до 10-15.

Может ли любой родитель или педагог овладеть работой с кубиками Зайцева?

К сожалению, далеко не все! Хотя Николай Александрович Зайцев и пишет в своих книгах, что любой родитель, а тем более педагог легко может овладеть его методикой, это не совсем так.

Некоторые родители скептически относятся к развивающим играм вообще и к кубикам Зайцева в частности. Они не верят, что все это может хоть как-то помочь их ребенку в развитии. Покупая кубики Зайцева, они заранее уверены, что ничего не получится. Купив кубики, они будут заниматься редко и без особого энтузиазма. 

Некоторые родители просто не умеют играть. Они начинают заниматься с ребенком, как со школьником, сажая его за парту и заставляя выполнять задания, давать ответы в обязательном порядке. Как правило, маленьким детям не нравится такая "игра" в кубики, и они просто отказываются делать что бы то ни было.

В обоих случаях просто не стоит покупать кубики. Лучше отвести ребенка в группу года в 4 - 5, и там опытный педагог научит ребенка читать по тем же кубикам легко и без стресса. Только это будет немного дольше, чем у родителей, которые занимаются сами и с удовольствием.

А если говорить о профессиональных педагогах, то многие из них с трудом переходят от методик, к которым привыкли, которые использовали десятки лет. Педагоги понимают, что методика Зайцева может принести много пользы, но часто используют ее "дедовским" способом - показывая детям по одному кубику за занятие, усаживая малышей рядами за парты.

Если у вас есть вопросы о том, как играть в кубики Зайцева, отправляйте их в адрес газеты «Русская Америка». Николай Зайцев лично готов ответить на все ваши вопросы. Кстати, возможно, нынешней зимой он приедет с визитом в Соединенные штаты на конференцию русскоязычных соотечественников.

Приобрести кубики Зайцева в США можно прямо через газету «Русская Америка».

Бесплатный телефон для вопросов 1-877-321-2637.