Кто из нас не знает произведения советского поэта, драматурга, литературного критика и переводчика Самуила Яковлевича Маршака? Мы выросли на его сказке «Двенадцать месяцев». А «Кошкин дом»? Помните?.. А «Багаж»?.. «Дама сдавала в багаж диван, чемодан, саквояж, картину, корзину...» Наверняка вы уже закончили фразу. Она стала нарицательной. Готовы ли дети из русскоязычных семей, не говоря уж о смешанных семьях, проживающих в Хьюстоне, к восприятию русских слов, рифм, строф стихов Маршака? Ответ на этот вопрос попытались узнать педагоги Лариса Леонидовна Макеева и Инна Владимировна Каретко, когда подготовили программу для детей от 3 до 5 лет по сказкам Маршака.

«Наш читальный зал» – так называются тематические программы, подготовленные педагогами школы не только для своих учеников, но и для гостей.

50 лет прошло с той поры, когда не стало Маршака, но его произведения и их герои живы и любимы детворой в разных уголках земного шара, где обосновались русские семьи, переселив с собой русский язык и русскую культуру.

 «Самуил Маршак – детям» – тема разговора в читальном зале Русской школы Хьюстона.

Библиотекарь школы Вита Федотова сделала подборку книг Маршака. Педагоги Инна Каретко и Лариса Макеева рассказали о Маршаке, показали его портрет, попросили детей несколько раз произнести «Самуил Маршак». У детей получилось, а это значит, что в суете англоязычной жизни дети обязательно будут хранить в своей памяти имя писателя и вспомнят Глупого мышонка, о котором было кукольное представление в Русской школе. Затем дети с радостью делали сами мышонка из бумажной тарелки и подсобных материалов, приклеивали глазки, ушки, хвостик, играли в игры, смотрели мультфильм «О глупом мышонке».

Довольные и обогащенные новыми знаниями в области русской детской литературы, дети расходились по классам.

Двери Читального зала Русской школы открыты для новых идей и постановок.

В Клубе юных астрономов имени Гагарина

Осень 2014-го полна событий: то метеорит пролетает почти рядом с Землей, то затмение солнца, то чудеса с Луной.

В сентябре исполнилось 55 лет со дня достижения Луны космическом зондом «Луна-2». Россия – первая страна, чей рукотворный аппарат достиг поверхности другого небесного тела. Правда, аппарат просто разбился о поверхность Луны вблизи кратеров Автолик, Аристилл и Архимед, но оставил там флаг страны.

А 4 октября исполнилось 57 лет со дня запуска первого искусственного спутника Земли. Советский Союз стал первой в мире державой, запустившей искусственный спутник Земли. Спутник запущен на орбиту в СССР 4 октября 1957 года с космодрома Байконур, который тогда назывался полигон «Тюра-Там». С тех пор дата запуска спутника считается началом космической эры человечества, а в России отмечается как памятный день Космических войск. На проспекте Мира в Москве был сооружен 99-метровый обелиск «Покорителям космоса» в виде взлетающей ракеты, оставляющей за собой огненный шлейф.

Об этом и многих других фактах, связанных с развитием космонавтики, с существованием планет и созвездий каждую субботу рассказывает детям Русской школы Хьюстона, научный сотрудник университета имени Райса Юрий Макеев в Клубе юных астрономов.

Когда на открытие памятника Юрию Гагарину по приглашению мэра города Анис Паркер и директора школы Софьи Табаровской приехали в Хьюстон дочь Гагарина Галина с сыном Юрием, они побывали в Русской школе. Встреча останется незабываемой. Тем более, что с благословления Галины и Юрия Гагариных Клуб юных астрономов стал носить имя Юрия Гагарина.

– Всякий раз, когда заглядываешь в приоткрытую дверь во время занятий Клуба юных астрономов, видишь увлеченные взгляды детей, слушаешь их вопросы о космосе, рассуждения о жизни вне земного пространства, о полетах к другим планетам, радуется сердце: дети не только получают знания на русском языке о планетах и явлениях природы внеземной цивилизации, они мечтают! А это – главное для детской жизни, которая для них такая же трудная, как и у взрослых. Но мечта помогает жить!», – сказала Софья Табаровская, отвечая на вопрос, зачем нужен школе Клуб юных астрономов.

наш корр.